
孩子学习得如何在家长们的眼中是一个很大的事情,所以都会督促孩子努力的学习,然而很多的孩子却不能够理解家长们的心思,越是被督促就越是不喜欢学习,甚至还会产生厌学的情绪。面对这样的状况,很多的家长都愁坏了,完全不知道孩子厌学该怎么办了,实际上要解决孩子的厌学问题非常的简单,只要将这三个问题搞定就能够轻松的解决了。
1、以什么样的形式进行学习
都说人们对某些事如果有兴趣的时候,不用人催,就能够自发的探究这些事情。学习也是这样的,当孩子对学习产生了兴趣或者喜欢的情感的时候,自然就不会厌学了。而要让孩子产生兴趣,最好的办法就是改变学习的形式。人们因为各自的性格不一样,所喜欢的东西也是不一样的,所以家长们以一样的学习方式来强迫孩子学习自然会让她们失去了兴趣。所以,在孩子产生厌学的情绪时候,就去了解孩子所喜欢的学习形式,然后让其以这样的形式自主学习,可以很大程度上重新激发她们对学习的热情。
2、帮助孩子解决学业上的负担
人们之所以会对某些事情产生厌倦的情绪很大一部分原因就是这样的事情很多,不能够做完。在学习上也是如此,家长为了让孩子能够学习到更多的东西,就一直给她们增加负担,而这些过多负担压得孩子喘不过气来,也就会产生厌倦的心理了。所以,适当的给孩子减轻负担,也是让她们能够重新喜欢学习的好方法。
3、帮助孩子提高学习能力
对于我们一直搞不懂的事情,人们最容易做的事情就是放弃。在学习上,孩子如果总是学不好,成绩差,她们也就会产生放弃学习甚至是厌恶学习的心理了。所以,让孩子们提高学习能力,能够轻松解决学习上的难题,那么她们也就会发现学习的乐趣,从而摆脱厌学情绪了。
孩子厌学不去学校怎么办?家长可以掌握下面三个步骤,引导孩子解开心结,高兴上学去。
第一个步骤:了解孩子为什么厌学?
孩子不去学校,原因是厌学。那么孩子为什么厌学?了解厌学背后原因,我们才能找到方法来引导孩子不厌学,甚至喜欢上学习。
第二个步骤:针对厌学原因做引导。
孩子厌学的原因,无非有以下这几种,而针对不同的原因,我们要有不同的引导方式。
1、学习成绩太差,对学习有挫败感。
如果孩子由于成绩太差产生挫败感而厌学,那么这种情况,家长首先要安抚孩子的情绪,告诉他,学习成绩差有很多原因,并不是因为他“太笨”或“不是学习的料”,而是老师教学风格与他本身的学习风格和类型存在偏差,或者他还没有找到适合自己的学习方法。
家长在安抚孩子的情绪后,要做的是及时帮助孩子分析、梳理他目前在学习上的情况,并针对他学习上的知识难点、薄弱点等给出相应的学习方法和建议,这样会让孩子看到学习希望,也会增加他重燃学习信心,他才不会逃避学校。
当然,如果家长实在不知道如何帮助孩子分析和梳理学习情况,那么一定要借助相关的教育咨询师来协助。
2、被老师批评,打击学习热情,失去学习兴趣。
如果孩子是因为在课堂上被老师批评而对学习产生了厌恶,那么这种情况就需要家长联系老师,主动了解一下老师为什么要在课堂上批评孩子。如果是因为孩子在课堂上说话、有小动作,那么家长此时要做的是,引导孩子去正视老师的批评行为。告诉孩子:“你要庆幸,老师批评你并不是因为不喜欢你、不看好你,而是因为内心对你抱有希望,所以在你说话的时候才会提醒你,希望你改正。她依然是看好你未来的学业发展的。”
只有引导孩子积极地看待被老师批评这一行为,他才能调整自己的学习态度,重新对学习有热情、有兴趣,而不是抱着负能量去逃避老师、逃避学校。
3、人际交往障碍,影响学习积极性。
有些孩子厌学不去学校,并不是真的在学习上出了问题,而是一个逃避学校的借口。比如有的孩子因为跟同学相处不来,被排挤、被孤立,这种情况会影响他们在学习上的积极性。
面对这种情况,家长要做的是深入学校,通过老师以及一些同学去了解孩子在班级上的处境。如果发现孩子是因为说错话引起了别人的反感和鼓励,那么家长可以教会孩子在人际交往中,把握分寸,也学会及时道歉。如果发现孩子没有人际交往技巧,那么家长要做的是,教给孩子一些社交礼仪技巧,比如主动跟同学打招呼,平时乐于助人,对别人礼貌大方等。总之,当孩子能掌握足够多的社交技能去应付人际周遭,他的信心会随之提升,学习上也会变得更加积极向上。
4、学习压力过大,对学习失去信心。
如果孩子是因为学习压力过大,对学习失去信心从而厌学,不愿意去学校。那么此时,家长要反省,是不是自己对孩子有过高的期待,导致给他学习压力过大?如果是,那么家长要跟孩子好好谈一谈,跟他表达歉意,并告诉他:“学习只要尽力就好,过程才重要,不用拘泥于名次和成绩。”
当然,如果孩子因为老师给的学习压力过大,那么家长需要做两件事,一件事是跟孩子沟通,不需要把别人的期待变成自己的学习任务。第二件事是跟孩子老师沟通,表达孩子的学习压力,希望老师能在给孩子传递反馈的时候,能更讲究方式,尽量传达出积极一点的、阳光一点的信心,避免给孩子造成太大的精神困扰。
总之,孩子厌学不去学校背后有多种多样的原因,家长只有先了解他厌学的原因并针对性给予引导,才能帮助孩子解决“厌学”问题。
第三个步骤:跟进孩子后续对学习的态度和想法。
为避免在疏导后,孩子因为表面疏通,其实依然深受“厌学”困扰,或者在学校里遇到新的困境,家长在后续仍然要多观察孩子在学习上的态度,以及日常的行为表现。如果可以的话,建议家长尽可能在睡前找孩子谈谈心,这样一来,才能确保及时在行动上、思想上帮助到孩子。
如果家长本身不擅长疏导孩子,不擅长沟通,那么建议家长可以找“教育咨询师”或者“亲子心理咨询师”等专家的帮助。
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