作者简介

李淑清，山东省济宁市育才中学2018级9班学生。是一个热爱生活，踏实勤奋的女孩，她热爱思考，喜欢钻研，逻辑能力很强，对事物常常有独到的见解。

揭秘“井陉之战”

——读《史记•淮阴侯列传》

韩信以他卓越的军事才能为刘邦打下半壁江山，更是被后人称为战神。众所周知，作战不只是硬碰硬，更要善用兵法与谋略，究其本质，即用心理战术。韩信又是如何玩转心理战的呢？本文拟通过对韩信在井陉之战的表现，来揭示其取胜的关键即心理战。

充分了解敌方心理

“知己知彼，百战不殆。”只有充分了解，才能掌握战事的主动权。

欲了解一个军队必先了解首领，在本文中，“成安君，儒者也，常称义兵不用诈谋奇计”，一句话即点处他的特点也指出他的致命点。成安君想直接正面对抗，表示不会采取奇计一方面表现出他的自负，同时也给韩信指出一条路。

作为“心理专家”的韩信，也在“使人间视”，所以从成安君的言行中必然能了解他，而了解敌方的目的必然是推测其可能用的招数，以便提前准备。

知道成安君不用李左车的计策后，“乃敢引兵遂下”，可见韩信已经猜到敌方能用的计策，他才会一直派人暗中观察，不敢轻易前进。可见，充分了解敌方，不仅提供攻打的突破口，也为己方的安全加一层防护。

站在敌方角度考虑问题

“心理战专家”会事前考虑到敌方的所有顾虑，并逐一打消，将敌方一步步引入圈套。

井陉一战的首项任务便是引蛇出洞，而韩信也早已指出赵“未肯击前行，恐吾至险阻而还”，于是韩信开始层层打消他们的顾虑。先是一颗定心丸，设背水阵，不留退路，使敌不再担心我方逃跑，从“赵军望见而大笑”可知，效果极佳，再“鼓行出井陉口”将大战的氛围点燃。

第二阶段，是使“赵空壁逐利”，为我方计划进行提供条件。韩信兵与敌方大战良久，让敌方全身心投入战事，完全跟随大战的节奏，也使本来嘲笑我方的自负的士兵迫切想赢，激起了他们的好胜欲，而正在战事焦灼的时候，韩信假装扔掉鼓旗投降，假装示弱，这一举动给了敌方快感，将他们的征服欲提到极致，而此时他们的心被欲望支配，自然不会考虑十分全面，所以倾巢而出是必然。

成败之举便是换汉旗。主场作战最大的优势便是不胜之时可随时回去守城，这是敌方的优势，也是敌军心理的最后一道防线，对于他们而言那里是归属，而韩信命人换汉旗，是断了他们的退路，使敌军有无家可归的失落感与挫败感，是心理上的致命一击，这一击必然是他们军心散乱。

绝处逢生，捧杀敌人

井陉之战中，敌我差距悬殊，故为取胜不仅要有奇招，更要将我方力量最大化以及敌方状态最差化。韩信战前便开始渗透，“裨将传飧”一事，士兵虽然当作玩笑，但其实在他们心里已经种下一个种子，它在他们心里萌发，将我方会胜的想法渗透到心里。

布局时，选择背水阵，对于我方而言，是不留退路，是为了活下去必须拼尽全力。而从“大笑”便可看出，敌方本身对我方就很轻视，而对此行为更是嘲笑，表现出来是笑，其实是降低了戒备，减小了军队的凝聚力，这是对于敌方的第一捧。而开战后，1对20，仍能大战良久，可见我方的努力，以及敌方的懈怠，同时，这种不能胜的感觉让敌方十分焦急与迫切，对于如此弱的军队还不能赢，让敌方开始对自我能力产生怀疑，降低了自信，这是打破第一次道心里防线。

当韩信佯装弃旗鼓而跑，打破良久僵峙的局面，一方面，告诉我方这是决一死战，使大家竭尽全力，另一方面，让敌方认为已将我方打怕，满足他们的好胜心，让他们为利红了眼，

这是第二捧。

从“赵军已不胜”，可看出前几计的作用之大，这也是对敌方的一个小伤害，让他们有一些挫败感，而当看见满壁汉旗时，从即使赵将斩杀，敌军还是乱走，可见，他们的无助，他们的最后一道防线崩塌，他们内心是崩溃的，军心自然也打乱，同时从侧面表现出韩信对他们心理伤害之大。这是致命一击。

韩信一步步建立起己方胜利的决心，并一次次捧杀敌方，极大的心理落差，打破了敌方一道道心理防线。他懂人心，并善用人心，他抓住的是作战的核心，再结合他环环相扣的计划，战胜是必然。

（指导教师：刘传菠）

主编：罗永良

副主编：苏小桃 曾小霞 高丽娟

执行主编：龙秀

执行副主编：知知

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